人物高清视频高清视频剧情介绍:印度高等教育系统内部存在一种“附属制”学校结构，即学院必须附属于某所大学，学院无权授予学位，无权规定学科和课程设置以及制订教学计划等，他们为学生提供能够参加大学考试的课程，而这些课程必须经大学同意，所使用的教学大纲和教科书必须受大学学术委员会的限定。这种附属制对印度高等教育产生了一些不利的结果和影响。一方面，它造成大学与学院之间在权利方面的矛盾冲突；另一方面，它如按照大学的办学目标管理学院，不可避免地使教学内容与质量要求与社会需求脱节。为此，印度建立独立的“自治学院”非常迫切。1986...